Анастасия Семонюк
Детский, семейный психолог
Проблема - это очередная ступенька пути наверх, личного развития и роста. Кризисы случаются с нами для того, что бы указать нам на внутренний ресурс.
"Если ощущаешь пустоту внутри, не гони прочь, пустота звучит на той же чистоте, что и Путь. Из пустоты ты однажды осмелишься выйти на него".
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ
• Эмоционально-поведенческие проблемы
• Сложности в общении со взрослыми и сверстниками
• Трудности в обучении, школьная неуспеваемость, нежелание учиться
• Психодиагностика
• Агрессивное и импульсивное поведение
• Замкнутость
• Капризы, истерики
• Вредные привычки
• Обидчивость, упрямство
• Невнимательность, неусидчивость
• Психосоматические проблемы (энурез)
• Сложности адаптации к садику, школе
• Повышенная тревожность
• Страхи
• Нарушение в развитии познавательных процессов (память, мышление, внимание, речь)
• Низкая самооценка, не уверенность в себе
• Повышенная возбудимость, гиперактивность
• Ревность, соперничество между братьями и сестрами
• Психологическая готовность к школе
"Если ощущаешь пустоту внутри, не гони прочь, пустота звучит на той же чистоте, что и Путь. Из пустоты ты однажды осмелишься выйти на него".
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ
• Эмоционально-поведенческие проблемы
• Сложности в общении со взрослыми и сверстниками
• Трудности в обучении, школьная неуспеваемость, нежелание учиться
• Психодиагностика
• Агрессивное и импульсивное поведение
• Замкнутость
• Капризы, истерики
• Вредные привычки
• Обидчивость, упрямство
• Невнимательность, неусидчивость
• Психосоматические проблемы (энурез)
• Сложности адаптации к садику, школе
• Повышенная тревожность
• Страхи
• Нарушение в развитии познавательных процессов (память, мышление, внимание, речь)
• Низкая самооценка, не уверенность в себе
• Повышенная возбудимость, гиперактивность
• Ревность, соперничество между братьями и сестрами
• Психологическая готовность к школе
Анастасия Семонюк
Детский, семейный психолог
Проблема - это очередная ступенька пути наверх, личного развития и роста. Кризисы случаются с нами для того, что бы указать нам на внутренний ресурс.
"Если ощущаешь пустоту внутри, не гони прочь, пустота звучит на той же чистоте, что и Путь. Из пустоты ты однажды осмелишься выйти на него".
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ
• Эмоционально-поведенческие проблемы
• Сложности в общении со взрослыми и сверстниками
• Трудности в обучении, школьная неуспеваемость, нежелание учиться
• Психодиагностика
• Агрессивное и импульсивное поведение
• Замкнутость
• Капризы, истерики
• Вредные привычки
• Обидчивость, упрямство
• Невнимательность, неусидчивость
• Психосоматические проблемы (энурез)
• Сложности адаптации к садику, школе
• Повышенная тревожность
• Страхи
• Нарушение в развитии познавательных процессов (память, мышление, внимание, речь)
• Низкая самооценка, не уверенность в себе
• Повышенная возбудимость, гиперактивность
• Ревность, соперничество между братьями и сестрами
• Психологическая готовность к школе
"Если ощущаешь пустоту внутри, не гони прочь, пустота звучит на той же чистоте, что и Путь. Из пустоты ты однажды осмелишься выйти на него".
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ
• Эмоционально-поведенческие проблемы
• Сложности в общении со взрослыми и сверстниками
• Трудности в обучении, школьная неуспеваемость, нежелание учиться
• Психодиагностика
• Агрессивное и импульсивное поведение
• Замкнутость
• Капризы, истерики
• Вредные привычки
• Обидчивость, упрямство
• Невнимательность, неусидчивость
• Психосоматические проблемы (энурез)
• Сложности адаптации к садику, школе
• Повышенная тревожность
• Страхи
• Нарушение в развитии познавательных процессов (память, мышление, внимание, речь)
• Низкая самооценка, не уверенность в себе
• Повышенная возбудимость, гиперактивность
• Ревность, соперничество между братьями и сестрами
• Психологическая готовность к школе
МЕТОДЫ РАБОТЫ
• Эмоционально-образная терапия
• Сказкотерапия
• Арт-терапия
• Телесно-ориентированная терапия
• Песочная терапия
• Игровая терапия
• Метафорические карты
• Сказкотерапия
• Арт-терапия
• Телесно-ориентированная терапия
• Песочная терапия
• Игровая терапия
• Метафорические карты
ЗАПИСАТЬСЯ НА ПРИЕМ